河南警方侦破9起利用疫情实施网络诈骗案

中新网郑州2月3日电 (记者 刘鹏 李贵刚)河南省公安厅3日消息,自全省新型冠状病毒疫情防控阻击战以来,河南公安机关多方侦查,已快速侦破9起利用疫情实施网络诈骗案。

郑州市五小时内侦破一起疫情网络诈骗案。1月31日16时许,郑州市居民张某飞报警称:其和战友欲募集6万元购买5万只口罩用于捐赠武汉,在某一微信群看到有人发布口罩库存消息后,遂与对方交付订金1万元后发现本人微信被拉黑,意识上当受骗。

一要以爱为基调。著名作家魏巍在他的散文《我的老师》中,有一处很生动的细节描写:她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了……这里,蔡芸芝老师显然在实施教育惩戒,但是学生从惩罚中体会到了老师的爱。这种以爱为基调的惩戒教育,它的魅力就在于能让学生几十年后回忆起来内心满是美好和甜蜜。

我们不但要尊重学生的人格尊严,而且还要尊重学生的成长规律,承认他们的缺陷和不足,尊重他们犯错的权利,理解他们犯下的错误,但不纵容。然而现实中,我们很多老师常常用成人的眼光去审视学生的行为,用成人的思维去判断学生的想法,面对学生常犯的错误往往觉得不可理解不可原谅。这其实也是对学生的一种不尊重,这种情况下施加的惩戒极有可能走偏,走向极端甚至违法。

“武汉,加油!武汉,加油!”戴着口罩,紧握拳头。6日上午,湖北省中西医结合医院18名确诊新冠肺炎的患者出院。当天下午,又有5名新冠肺炎的患者从武汉市中医医院出院。这是湖北省首批大规模通过中西医结合治疗痊愈的患者。

商丘市成功带破五起利用疫情网络诈骗案。1月30日中午,商丘市反诈中心接到公安部和省公安厅推送的利用疫情实施网上兜售N95口罩诈骗线索指令后,立即开展侦查,查明犯罪嫌疑人吴某澳并于当日抓获。经审讯,吴某澳供述了自1月25日以来在QQ(微信)上利用疫情实施网上兜售N95口罩、共计诈骗5名被骗人的犯罪事实。(完)

张伯礼认为,中医和西医两者各有各的优势,优势可以互补,不能互相取代,在这次疫情中也显示出了这一特点。“如西医的呼吸支持、循环支持治疗等是重要的支撑措施,中医则注重改善症状,调节体质状态,共同治愈新冠肺炎。但要提醒一下,在恢复期的时候重视综合康复,中药对恢复体能,促进肺部残余炎症吸收更有优势。”

中医在2003年抗击非典中发挥了重要作用,此次疫情发生以来,社会公众对中医的作用和中西医的配合也充满期待。

四要体现公平的原则。所谓公平,应该是站在学生这个角度来看的,简单地说,就是学生在接受惩罚的过程中体会不到任何歧视或不公正待遇。这就要求做到几点:一是班级制定的“规则”是合理的、是班级绝大部分学生可接受可做到的;二是惩戒的依据必须尊重事实,查无实据的不能匆忙施以惩戒;三是尽量做到“规则面前人人平等”,最忌就是执行规则却依成绩好坏“看人下碟”。

五要守住法律的底线。法律是所有公民一切社会行为的基本遵循和依规,教师的教育活动自然概莫能外。因此,守住法律的底线,是确保教师既能行使教育职责又不致引火烧身的现实需要。教育部在《中小学教师实施教育惩戒规则》征求意见稿中所列出的“禁止清单”,其实就是为我们的惩戒行为划出了法律的底线。

张伯礼建议,每个人都要关注自己健康,要科学地养生,不能偏听偏信,更不能偏激。中医更注重在生活方式上,饮食上,在心理上去调适,使自己保持在一个好的状态。疾病就是病毒跟人的博弈,人免疫力升高了就不得病。“自己调整好自己的体质才最重要。”

“这次的18个病人里面我们可以看到,一般轻症的病人很快可以治好,住院天数最长18天,住院天数最短6天。”刘清泉介绍,治疗最长时间的重症病人花了18天,通过中医介入,让重症不向危重症发展,然后再往好处推进,最后达到临床治愈,显示了中医中药在阻断疾病进展中的作用。

“病人的出院就意味着临床治愈,中医的手段加上西医支持治疗是可以治愈新冠肺炎的。”中央指导组专家组成员、北京中医医院院长刘清泉介绍,在目前针对如何杀死病毒还没有找到确切药物的同时,我们运用中医治疗疫病的理论体系,以中西医综合治疗方案方法,在临床实践中证明了有效性,能够治愈新冠肺炎。

学生的许多行为和思想虽然不够成熟,但眼睛却是敏锐和雪亮的,老师对待学生的任何一点点不公平的“猫腻”,都可能被学生敏感捕捉。恰恰又因为学生时代缺乏人情练达、世故圆通,学生对公平的追求往往近乎偏执。所以,在教育惩戒中如果让学生感受到了不公平,容易激起学生的逆反心理,并有可能把学生推到自己的对立面,这样的教育惩戒,收到的是负效果。

在实践中,我们可以对学生这样讲:当你和伙伴们玩一个游戏时,是必须遵守事先约定好的游戏规则的,如果你破坏了规则而又逃避惩罚,那么这个游戏注定无法继续下去,结果很可能是你被同伴们抛弃。笔者常常采取的做法是,利用学期初一个多月的时间,和学生一起制定班规,系统学习规则(包括校规、中学生守则和中学生日常行为规范等),并针对某些特殊内容反复讲解、持续强化。当学生有了很强的“规则意识”后,一方面“违规”的概率会大大降低,另一方面“违规”后接受随之而来的惩戒也容易得多。

针对如何预防,刘清泉表示,首先是要保护好口鼻,其次要好好洗手,最后是要提升自身正气和免疫力,化浊气、化湿气,节饮食,提升免疫力。“另外就是我们要休息好,休息好是保护自身正气的重要一点。”

三要用“规则意识”来护航。在对学生实施惩戒之前,一定要让他明白自己为什么要接受惩戒。这不仅要求当时必须给学生讲清道理,而且在平时更要不断地给学生灌输和强化“规则意识”。

我们在施教过程中要拒绝做佛系教师。如果我们希望自己的学生心悦诚服地接受惩罚并达到教育的效果,同时又不给自己招致非议和麻烦,这就要求我们在实施教育惩戒时讲究“五要”。

参与18名患者治疗的国家中医药管理局应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作专家组副组长、广东省中医院副院长张忠德表示,湖北省中西医结合医院使用中西医结合方案尤其是让中医药介入抗击新冠肺炎的方案取得良好临床疗效,接下来还会对现有的治疗方案不断完善,并结合专家意见和临床经验,形成更好更接近实战的治疗方案,发挥中医药特色优势,以服务更多患者。

郑州市反诈中心接到报案后,第一时间成立合成侦查专班,很快查明两名涉案犯罪嫌疑人陈某、豆某,并将其抓获归案,追回被骗人损失1万元。经审讯,该团伙对涉嫌的违法犯罪行为供认不讳。

在查明两案犯罪嫌疑人分别位于陕西省西安市和河南省洛阳市嵩县后,专案组兵分两路远赴西安市和洛阳市嵩县开展抓捕工作,先后抓获犯罪嫌疑人陈某、王某和李某,成功侦破3起利用疫情实施网络诈骗案,挽回受骗人损失1.21万元。

新乡市连续抓获三名疫情网络诈骗嫌疑人。1月30日,新乡市反诈中心先后接到辖区居民段某网购口罩被骗案,以及公安部、河南省公安厅推送的利用疫情实施网络诈骗线索后,全面快速推进侦查调查工作。经侦查,很快锁定段某被骗案的犯罪嫌疑人陈某、王某和公安部、河南省公安厅推送的利用疫情实施网络诈骗线索的犯罪嫌疑人李某。

反观我们的教育,很多老师对学生实施惩戒,都是因为在强烈责任心驱动下的对学生“恨铁不成钢”。但不要忘了有句话叫做“爱之深,恨之切”。如果我们之前对学生付出过真切的关爱,之后对学生施加这种以爱为铺垫的“恨之切”的惩戒,相信学生是能够接受的。但如果缺乏爱的基调,惩戒很可能只留下了“恨”。想想那些毕业多年还对老师当年的惩罚怀恨在心的学生,这不正是缺少爱的惩戒所种下的恶果吗?

新华社记者侯文坤、胡喆

前不久,教育部公布《中小学教师实施教育惩戒规则》征求意见稿。其中明确提出,教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权,可根据学生违规违纪的情节轻重采用不同惩戒手段。与此同时,征求意见稿也为教师行为列出了“禁止清单”。

日前,基于临床实际救治的应急科技攻关项目中西医结合防治新冠肺炎的临床研究在武汉正式启动。刘清泉表示,科研的思维为提升临床思维提供了重要支撑,每一个病人的治疗都是一项科研课题,病人有好转的,就要立刻跟进临床研究分析,哪个点起到了重要作用,及时调整、完善方案。

二要以尊重为前提。相互尊重是人与人正常交往的前置条件。学生是人,有丰富的情感,有独立的人格尊严,也是正在成长且情感和人格存在各种缺陷的不完整的人。如果我们的惩戒损害了学生的人格尊严,让学生从此“破罐子破摔”,或者让他放弃了 “成为好人”的愿望,那么我们的惩戒就背离了教育的初衷。

“这批患者接受了以中医为主的中西医结合治疗,已初步取得成效。现在还要继续跟进,总结更好的经验。”中央指导组专家组成员、中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼说,这批出院病人以轻症为主,有两例重症。通过中西结合的治疗方法,对轻症者明显改善主要症状,促进了其尽快痊愈,不向重症发展;而对于重症者,减轻肺渗出,稳定血氧饱和度,减少呼吸支持力度和抗生素应用强度,控制病人不向危重症发展。

教育不易,惩戒实难。希望“五要”能助坚守教育良心的老师职业之路走得更平坦。

笔者所在班级有一条特殊的规定:学生犯错,在认识错误之后提交一份自我惩戒方案,惩戒方式和内容自定,整个惩戒过程自主完成。这样做的好处在于,学生对惩戒教育的需求,不是外加的,而是内生的,教育惩戒的效果自然会大大加强。

(作者为湖北省麻城市第二中学教师)

结合教育现实环境,笔者认为,做老师即做良心,佛系易做,惩戒难为。日前,中国青年报教育圆桌版发表了孙善网老师《立德树人不能缺少“四讲”——兼谈中小学教师实施教育惩戒权规则》一文。笔者想在孙老师说的“四讲”——“讲政治、讲原则、讲艺术、讲效益”的基础上,谈谈实施教育惩戒的“五要”观点。